[翻轉學習心得]創新思考~涵婷

靈感那可能唾手可得呢！

一定是平常無數的累積。

[翻轉學習心得]個人財務管理~涵婷

到底是買畫還是賣畫好呢？

[翻轉學習心得]手工藝-黏土~涵婷

手做的溫度，

是無法可比。

[翻轉學習工作坊] 2014年7月開課主題

[翻轉學習心得]兩性關係~小江

男生和女生到底有哪些不同?

[翻轉學習心得]領導統御~小江

領導人最重要的能力是什麼?

[翻轉學習心得]情緒管理~小江

讓自己有情緒的到底是自己還是別人?

情緒管理是只要管理不好的情緒而已嗎?

[翻轉學習心得]旅行Ubike篇~小江

旅行的意義是什麼呢?

什麼是旅行?

[翻轉學習心得]創新思考~小江

如何從0開始創造出自己的東西，創新思考就是一套可以用工具讓你保腦中的想法組織起來，在這個課程中，我學會如何使用XMIND，也做出了我第一份電子的心智圖，或許並不是很完善，但是至少跨出了第一步。

[翻轉學習心得]個人財務管理~小江

其實個人財務管理就是「選擇」，了解自己想要什麼，然後評估是否值得!

[翻轉學習心得]觀察與反思~鳳軒

2014/07/07    觀察與反思，宗睿

        今天的課前作業真的看得出來主講者很用心，但是那個除了短片以外的，都被我偷懶略過了，應該說如果我有時間可以看的話，那也真是一件很幸福的事情。

#智慧型手機
        資訊越是發達讓我們越來越不敢冒險，連吃個東西都要先仔細調查過評價才要決定，更別說是離開手機。人與人之間也變得漸趨冷漠，想念的時候就查看你的社群網站，然後關上，人際網路也漸漸變得單純、單向，同時我們也變得只了解想要了解的事情，其他的資訊就直接被忽略了。

#傳遞愛
        在受到幫助後，進而關懷下一位須需要幫助的人，就像蝴蝶效應一樣，可能遠方的某個人，因為你啟動了關懷開關進而擁有美好的一天。理想而浪漫，如果每個人都能夠有一顆容易感的心，世界是不是會無限美好? 但是現實中我們卻總是計較著什麼時候才會得到回饋。

#女孩你不該做什麼
        這讓我想到一部實驗影片，分別讓男人、女人、男孩、女孩飾演什麼叫做『像女生一樣』投球與跑步，男人、女人和男孩都以一種彆扭的方式進行，只有女孩使勁全力投球，使盡全力跑。原來我們都是慢慢被限制住而不知，進而理所當然地去約束下一個女孩。

#保溫瓶與熱情
       宗睿說，熱情就像保溫瓶裡的水，沒有打開沒有開始用，你不知道他有多溫暖；我說，每個人都像是一個保溫瓶，等候著被打開，每一個保溫瓶裡都是驚喜。

       
        雖然主題有點分散，但是每一個都很有意思，期待下一個單元。

[翻轉學習心得]簡報設計~涵婷

不是所有課都適合翻轉，

但或許也只是時間不夠。

[翻轉學習心得]手工藝-黏土~小江

[翻轉學習心得] 簡報設計~小江

[翻轉學習心得]手工藝-黏土~可圓

今天這次的黏土手藝課程，
是我繼社教周舉辦的牛皮紙筆袋製作的第二堂課，
但由於在這之前都沒甚麼時間準備課程，
使這次的課程呈現變得有點隨意，
真的對各位感到很不好意思><~
沒有達到太翻轉教室的意涵~
感覺無法帶給大家太多反思~

[翻轉學習心得]簡報設計~可圓

我覺得今天簡報設計這門課真的很實用，
也許簡短一個多小時真的只能帶領大家去思考、回顧簡報設計時的問題，
但我想這是最簡單也最快能夠達到簡報設計入門的方法，
畢竟想要在簡短的時間內學會需要長時間修習的內容實在很不容易，
所以靠著同學們進行反思我覺得是最能夠達到直接深入主題的好方法。

而簡報設計也算是一門技術，
也許所使用的技巧、口訣就是為人知悉的那些，
但真的要活用也是需要時間去反覆練習，
並在簡報呈現之前，反覆修正才能有好的結果。

P.S.我真的想不到要寫甚麼了，
就寫到這裡吧 :)
最近不知怎麼搞得有些疲倦，
但今天翻轉教室之後~
讓我開始有點重拾精力了！

[翻轉學習心得] 雲端應用~涵婷

時間有限而慾望無限，

雲讓你省時做更多事。

[翻轉學習心得] 觀察與反思~涵婷

用眼睛或是用心看？

[翻轉學習心得] 雲端應用~小江

如何使用Google?

[翻轉學習心得] 觀察與反思~小江

你看到什麼?

第一堂課，是我帶的觀察與反思，與其說是上課，我覺得比較像是分享，我做的比較屬於引導，但是在互動的過程中其實我也很多新的想法。

[翻轉學習工作坊] 雲端應用

[翻轉學習工作坊] 觀察與反思

翻轉學習工作坊第一堂要開課了
想要在平凡的生活中體驗不平凡嗎?
你是否常常在每天的生活中漫無目的地度過?
想要從每天的生活中發現你一直沒注意到的事嗎?
歡迎有興趣的人一起來參加!

我看翻轉學習

如果說東方和西方教育最大的不同，我想那會是在「主動」，當被動化為主動吸收效果會大幅提升，學習意願會大力增加，但長久以來的文化思想讓我們的教育退步了，明明寫作、數學、化學很有趣，但少有學生願意把下課時間花在課業上，連大學生也不認為學以致用是真理，能學以致用反而是少數是奇葩，那我們是為了什麼浪費4年的時間？

今天的第一次集會，我個人覺得翻轉學習的定義是主帶人把資料在課前放到網路平台上，讓大家對於這個主題有基本的了解之後，再來就是在集會的時候丟出問題或是情境給大家討論。